区域中心

Traci克雷格是一名副教授，目前担任文学院副院长, 艺术, 及社会科学. Dr. Craig的研究兴趣包括:小组过程, 职场的多样性, 刻板印象和偏见, 性骚扰, 和性别差异. 她对阀杆教育的兴趣源于对工作场所多样化和在科学领域创造包容性氛围的兴趣, 技术, 工程与数学. 作为阀杆团队的一员, 她希望找到协同效应，让阀杆教育惠及更多、更多样化的人群, 以及探讨如何向公众传递和接收阀杆资讯.

梅林达•戴维斯

梅林达·戴维斯(梅林达•戴维斯)是365滚球官网阀杆教育主任. 她在爱达荷国家实验室(INL)工作了22年，于2012年10月加入该大学。. 梅琳达对全州的阀杆教育有着坚定的承诺和领导作用，并建立了全州范围的关系和项目，包括i-阀杆州网络. Melinda serves as a national leader and the key interface with national 阀杆 education organizations and sponsors such as TIES (Teaching Institute for Excellence in 阀杆); Change the Equation; and 阀杆x, 多状态阀杆网络. 梅琳达担任联合主任，并将她在阀杆教育方面的领导地位和培养伙伴关系的经验带到该项目中.

Leontina客户

Leontina客户是社会学系的副教授 & 365滚球官网人类学教授. 她的研究和教学集中在全球化领域, 政治经济, 不平等(社会阶级和性别), 研究方法(定性和定量).

凭借在后苏联社会和美国的研究经验.S., 莱昂蒂娜为该项目带来了她在混合方法研究和对可能影响社区及其居民的政治和经济背景的理解方面的经验. 她之前的工作包括在共青城进行社区研究, 乌克兰, 其中包括调查和人种学方法，旨在帮助市政府评估居民的生活条件. 最近, 她通过促进2011年整个爱达荷州的焦点小组，集中精力开展阀杆教育研究项目, 以及设计, 分析, 解释项目的焦点小组和调查阶段.

苏珊Stauffer

苏珊·斯托弗(苏珊Stauffer)曾是一名统计学和数学教师，拥有化学学术背景. 她是365滚球官网教育学院的一名助理研究员. 苏珊带来了她作为一名高中教师的专业经验, 她的统计和科学研究专长, 以及她对公共教育的承诺. She will assist in the development and administration of surveys; edit reports, 新闻稿, this website and presentations; and help coordinate innovations in partnership with schools, 行业, 社区, 和教育工作者.

科里Mantle-Bromley

科琳·曼特尔-布罗姆利是365滚球官网教育学院院长兼教授. Cori带来了关于K-12教育体系和学校-大学-产业合作伙伴关系的广泛知识. 她在爱达荷州教育专业标准委员会任职，该委员会为爱达荷州学校的专业标准和问责制提供领导. 她担任该项目的联合主任，并带来了她的K-12知识, 研究技能, 在促进爱达荷州卓越教学和教育方面的丰富经验.